Среден успех по БЕЛ:

ОТЛИЧЕН 5.81 / 89.40 т.

Резултатите по български език и литература се отличават с изключително висок успех. Почти всички ученици са постигнали оценки в диапазона „много добър“ и „отличен“, като доминират отличните оценки. Средният успех е много висок, с голям брой резултати над 90 точки и значителен дял ученици с почти максимални или максимални постижения. Данните ясно показват отлично овладяване на езиковите и комуникативните компетентности, висока грамотност и много добра подготовка.

Общи резултати

• Явили се ученици: 99
• Среден резултат: приблизително над 90 точки от 100
• Най-висок резултат: 100 точки
• Най-нисък резултат: около 63.50
• Много ученици са постигнали резултати над 90 точки, което показва отлично владеене на учебния материал
• Значителен брой ученици имат резултати над 95 точки, което свидетелства за задълбочени знания и умения.
• Налице са и максимални резултати (100 точки), които са показател за пълно овладяване на компетентностите.

Резултатите по български език и литература на учениците от IV клас са изключително високи и нареждат училището сред водещите по постижения:

Постигната е почти пълна успеваемост на ниво „отличен“ и „много добър“
Резултатите показват стабилна и устойчива подготовка на учениците
Ясно се откроява висок професионализъм на учителите и силна мотивация на учениците

Това представяне е основание за гордост и доказва, че училището осигурява високо качество на образованието и отлична учебна среда.

Среден успех по математика:

ОТЛИЧЕН 5.38 / 81.12 т.

Резултатите по математика също са на много високо ниво, като се наблюдава стабилно представяне на учениците и преобладаване на оценки „много добър“ и „отличен“. Средният резултат е висок, а значителна част от учениците постигат резултати над 85–90 точки, включително и максимални постижения. Представянето показва добре изградени математически умения, логическо мислене и последователност в усвояването на учебното съдържание, като общото ниво може да се определи като много добро към отлично.

Резултатите са обособени в няколко основни групи:

• Ученици с резултати над 90 точки – значителен дял от всички явили се. Тази група демонстрира отлично овладяване на учебния материал и много добри умения за решаване на комплексни задачи.
• Ученици в диапазона 80–90 точки – най-голямата група. Това са стабилни резултати, показващи добре изградени математически знания и увереност в основните теми.
• Ученици между 60–80 точки – по-малък дял, но все пак представляващ ученици с добра подготовка, които допускат отделни неточности.
• Ученици под 60 точки – ограничен брой случаи, което показва, че минимално малка част изпитва сериозни затруднения.
• Липсват слаби оценки, което е силен индикатор за ефективен учебен

Резултатите по математика могат да бъдат характеризирани като много добри към отлични. Налице е стабилно ядро от ученици с високи постижения, както и значителен брой отличници. Общото представяне показва:

• висока степен на усвояване на учебното съдържание;
• устойчивост на знанията;
• много добра подготовка за следващ етап на обучение;
• ефективност на учебния процес и преподаването.

В заключение, представянето по математика е на много високо ниво, като успешно допълва отличните резултати по български език и литература и затвърждава цялостния положителен облик на випуска.