В периода 25.11 – 02.12.2024 г. се проведе обучение в Пафос, Кипър, на тема: „Благополучие на учителя и коучинг: Стратегии за самообслужване за успех“ по проект 2024-1-BG01-KA121-SCH-000214869. В обучението взеха участие Георги Паничерски, училищен психолог, и Бистра Първанова, начален учител. Участието в семинара се осъществи благодарение на акредитацията на 20.ОУ „Тодор Минков“ по Еразъм+ .

Програмата на обучението, представена в модули, разглежда инструменти и стратегии за изграждането на благоприятна и подкрепяща учебна среда, представляваща комбинация от умствени, социални и физически условия, създадени за подпомагане на ученето, подкрепяне на самочувствието и самоувереността на обучаемите, както и развиване на житейски умения и социални компетенции.

В основата на програмата е повишаването на осведомеността на участниците за различните физически, емоционални, ментални и поведенчески симптоми на стреса и прегарянето. В допълнение към това, програмата предоставя и голям набор от полезни практики и иновативни дейности, които насърчават мотивацията, благополучието и благосъстоянието в учебна среда. Специално място в обучението открива и темата за хармонията между участниците в образователния процес, което цели да подобри комуникацията и да укрепи сътрудничеството на работното място чрез поддържане на устойчиви и положителни отношения между колеги.

Последните два модула на програмата „Благополучие на учителя и коучинг: Стратегии за самообслужване за успех“ поставят силен акцент върху практикуване и интегриране на уменията, нагласите и разговорните подходи, необходими на успешния учител-лидер, както и върху уменията за адаптиране на учебния процес към променящите се нужди на съвременния свят.